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    • 學院簡介

    ★中國特色高水平高職學校

    ★優秀國家骨干高職院校

    ★黑龍江省高水平高職院校

    ★2015年全國高等職業院校服務貢獻50強

    ★2016、2017、2018年全國高職院校國際影響力50強

    ★2018、2020年亞太職業院校影響力50強

    ★2019年 全國創新創業典型經驗高校50強、全國高職院校教學管理50強、全國高職院校學生管理50強

    ★2020年國職業院校產教融合50強”“治理體系建設50強優秀案例””世界競爭力50強

    ★第一批國家示范性職業教育集團(聯盟)培育單位

    ★國家第三批政府主導型雙創實踐育人基地

    ★國家級高技能人才培訓基地

    ★教育部首批職業院校校長培訓培育基地

    ★教育部“AI+智慧學習”共建人工智能學院項目建設學校

    ★全國黃炎培職業教育優秀學校

    ★國家第一批節約型公共機構示范學校

    ★教育部首批有色金屬行業職業教育“走出去”試點院校

    ★焊接技術及自動化專業國家職業教育教學資源庫主持院校

    ★國家首批現代學徒制試點院校

    ★外交部教育部中國—東盟教育培訓中心

    ★教育部和財政部優質省級職教師資培養培訓基地

    ★全國職業院校裝備制造類“機電一體化技術”專業示范點

    ★全國高職高專師資培訓基地

    ★黑龍江省首批深化創新創業教育改革示范院校

    ★黑龍江省現代學徒制試點院校

    ★教育部華航唯實、ABB、新時達工業機器人領域職業教育項目合作院校

    ★全國電子商務職業教育“雙師型”教師培養培訓基地

    ★中國總會計師協會“會計工廠”產教融合試點院校

    ★黑龍江省學生資助工作典型院校

    ★黑龍江省文明校園標兵

    ★黑龍江省首批“綠色學?!?/span>

    ★哈爾濱市先進基層黨組織

    ★哈爾濱市優秀駐村工作隊

    哈爾濱職業技術學院是哈爾濱市政府主辦的一所全日制綜合性高等職業院校。2002年開始,哈爾濱市經濟管理干部學院、哈爾濱市建設職工大學、哈爾濱市財貿職工大學、哈爾濱市職工輕工學院、哈爾濱市科技職工大學、哈爾濱市機電職工大學、哈爾濱機電工程學校、哈爾濱職工醫學院八所院校合并組建哈爾濱職業技術學院。

    哈職人深耕寒地黑土,團結互助、進取爭先,勇攀高峰,緊緊圍繞區域經濟社會發展和產業轉型升級需要,逐步發展成為以工為主,涵蓋理、工、經、管、藝、醫等學科門類的省內知名綜合性職業院校。權威評價機構“金平果”全國職業院校排名從十年前308名到2022年第33名,省內第1名,躋身全國五星級高等職業院校行列。

    學?,F有總院、學府、新陽、道外四個校區,總占地面積111萬平方米,建筑面積30.46萬平方米。固定資產總值9.18億元,其中,教學儀器設備總值4.06億元。圖書225萬冊。在籍學生16478人,教職工714人,其中專任教師522人。

    堅持“以工為主、綜合發展”辦學特色。設有機電工程學院、現代服務學院、會計金融學院、電子與信息工程學院、建筑工程與應急管理學院、藝術與設計學院、汽車學院、醫學院、馬克思主義學院、國際學院、社會服務學院、創業學院、博觀航空學院、公共基礎教學部、體育教學部。緊密對接黑龍江省重點產業和新興戰略性產業,建設機電一體化技術、電子商務2個國家級特色專業群及“智能制造”“智慧商貿”“生態康養”3個省級特色專業群,輻射帶動48個專業協調發展?,F有國家級專業8個,包括國家級教學改革專業1個,國家級現代學徒制試點專業2個,國家級焊接資源庫專業1個,國家級服務產業發展專業2個,國家級職教基地專業2個,國家骨干院校央財專業4個,國家專業示范點專業1個。有悉尼協議認證試點專業11個,UK NARIC認證試點專業4個,CEBVEC項目認證試點專業3個,1+X證書制度試點專業35個。

    堅持人才強校戰略。專任教師中有二級教授5人,副高級以上職稱281人。有全國專業教學指導委員會、現代學徒制委員會委員13人,全國行業職業教育教學指導委員會分委會委員13人。獲評全國黃炎培職業教育杰出校長2人、杰出教師3人。有國家級教師教學創新團隊1個,有省級創新教學團隊3個,省級課程思政教學團隊5個,市級領軍人才梯隊3個。3人被評為哈爾濱市有突出貢獻中青年專家。

    堅持“產教融合、組合創新、多元共享”的辦學理念。以校企多種合作模式為切入點,政行企校研多元協同,科學組合各領域辦學要素,形成專業群核心競爭優勢。創建10個產業學院、2個產業研究所、5個創新學院、1個現代學徒制商學院、5個校企協同創新中心、9個大師工作室及7個企業工作室。建設特色“三體型”教師團隊51個、組建特色“教授團隊”22支,建立校企“雙帶頭人、雙骨干教師、雙向培養、雙向聘任”機制,聘請院士林尚楊、大國工匠高鳳林等550名行業企業技術專家和能工巧匠擔任兼職教師。

    構建“一體兩翼”發展格局。積極建設綜合性、開放式的“產學研用”一體化的哈爾濱職業教育園區。建設智能裝備制造、對俄跨境電商物流、新一代信息技術、汽車技術、新中式家具、建筑工程與應急管理、生態康養、會計金融等8個“教學工場”?!皟梢怼笔侵冈诘劳庑^建設創新工場,打造氧與健康研發中心,以高新技術研發與轉化引領提升科研水平,打造網紅產業學院,開展職業網紅培訓,規范網紅經濟可持續發展;在學府校區建設創業工場,支持大學生創業,孵化高新技術企業。

    堅持三原色”文化底色教育。以沒有條件創造條件的“北大荒精神”“鐵人精神”為精神底蘊,涵育發展“寒地艱苦創業”特色校園文化,融入人才培養全過程和校園文化建設中,培養愛家鄉、愛崗位、肯于艱苦創業的工匠型人才。將綠色發展和循環低碳的理念、知識、技能融入人才培養全過程,培養具有生態文明價值觀和實踐能力的工匠型人才。將人工智能教育理念、知識、技能融入人才培養全過程,鍛造具有較高人工智能素養的工匠型人才。

    建設現代職業教育培訓體系。具備人力資源和社會保障部授予的“國家級高技能人才培訓基地”、教育部授予的“全國高職高專師資培訓基地”、工信部授予的“全國服務外包緊缺人才培訓基地”、中國模具工業協會授予的“全國模具人才培訓基地”等資質。每年開展各類職業培訓約6萬人次以上。建成3個服務“政、行、企”的特色培訓基地。深入推進社區教育。采取“駐村幫扶+組織共建”“志愿服務+協同共建”的方式,大力推進扶貧村發展產業。

    堅持推進職業教育國際化。成立中國-贊比亞職業技術學院裝備制造哈職分院和哈爾濱職業技術學院薩哈林分院。自主研制《機電設備維修與管理專業教學標準》獲批贊比亞國家職業教育教學標準。發揮教育職業教育“走出去”首批試點院校示范作用,派出11人次赴贊比亞援教,培訓贊比亞本土員工1000余人。接收37名贊比亞留學生。向臺灣、俄羅斯、韓國等國家派出學歷提升和短期研究學生180人,取得國際證照220個。

    在歷史發展新階段,學校將緊緊圍繞立德樹人根本任務,以蕩舟激流的精神風貌,為職業教育發展貢獻“哈職模式”“哈職標準”“哈職方案”,朝著建成特色鮮明、國內領先、走向世界的中國特色職業技術大學的目標闊步前進。(數據更新至2022年4月30日)


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